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敏捷领导力
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秦老师
领导才能提升专家,英国克兰菲尔德大学MBA
 
时间地点: 北京 深圳 上海 根据报名开班
课程费用:4500元/人
企业内训:可以根据企业需求,定制内训,详见 内训学习手册



认证方式:
培训前了解能力模型。
培训后进行能力评测:
  • 在线考试
  • 能力分析,给出学习建议
  • 合格者颁发证书,作为职业技能资格证明


    当今世界的商业环境、竞争格局和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。领导力的作用体现在组织的每一个层面,因此传统的等级金字塔被颠覆了,与客户有着紧密接触的人们被赋予决策的权力。今天的领导者更象是教练、合作伙伴或导师,指导和支持着员工的工作,而不是简单地命令或分配任务。领导的定义不是你对员工做什么,而是你和员工一起做了什么。
    为了在更短时间内,使用更少资源来创造更大的价值,组织需要强有力但却是敏捷的领导者。
    • 如何成为老板并不是领导力的核心所在,真正的领导力是关于如何影响他人,让他们朝着特定的方向前进。
    • 领导力的风格多种多样,它们适用于不同的场景。
    • 敏捷领导力是指能够在不同领导力风格之间进行切换并在特定场景下建立新领导力风格的能力。
    • 发展领导力就是要在不同的场景下建立更好、更有效的新领导力风格。
    培训目标:
    • 调动员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标
    • 建立有效的沟通平台,和员工进行“一对一”的伙伴式沟通
    • 建立一种共同的语言和行动准则
    • 增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动
    • 降低员工流失率和旷工率
    • 提高员工保留率
    • 全方位提升工作满意度和团队士气
    培训对象:需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中高层管理者
    学员基础:具有一定管理经验
    授课方式:
      在培训过程中,学员通过以下形式充分将所学的工具和方法落地:
      1. 案例研讨,以大量实际案例分析进行“仿真式”学习
      2. 小组活动,以学习小组的形式进行“工作坊”式分享
      3. 情境模拟,与学员角色扮演,现场进行“演练场”式互动
      4. 心得分享,以“分享墙”形式随时记录心得收获
    培训内容:2天
    第一单元——判断绩效准备度 案例研讨:员工的心理需求
    如何判断员工的绩效准备度——工作能力与意愿的分析。
    • 员工绩效准备度的判定办法及工具
    • 绩效准备度的四个级别
    • 绩效准备度的动态关系
    • 员工绩效下滑的表现及成因
    • 影响绩效发挥的因素
    第二单元——敏捷的领导方式
    案例研讨:为什么需要敏捷的领导方式?
    如何对不同绩效准备度的员工进行有效的领导
    • 识别指导行为和支持行为——指导行为提升能力,支持行为提升意愿
    • 常用的七项指导行为和七项支持行为
    • 指导行为和支持行为组合形成的四种领导方式(指挥型领导,辅导型领导,支持型领导,授权型领导)
    • 用四种领导方式与四种不同绩效准备度的员工的关系量表
    • 如何避免对员工督导过度
    • 如何避免对员工督导不足
    第三单元——建立伙伴关系
    1. 案例分析:一对一面谈的好处
    • 打开彼此之间的沟通渠道
    • 给员工提供表达顾虑和感受的机会
    • 让员工感觉自己受到重视,降低离职率
    • 在一对一面谈中建立信任
    2. 在面谈中增加信任,化解冲突
    • 面谈中肢体语言的运用技巧
    • 面谈中倾听的运用技巧
    • 面谈中提问的运用技巧
    • 面谈中提建议的技巧
    第四单元——激励和影响力 1. 激励方式的十种方法(详解其中三种)
      a) 竞争激励
      b) 承诺激励
      c) 成就激励
    2. 激励的误区及纠正
      a) 每个人的需求点都一样
      案例:某公司的离职调查
      b) 分析:XY理论的选择
      问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?
      c) 公平理论(亚当斯)
      图解:糟糕的员工是如何被“塑造”出来的
      举例:为什么小李成了“混”一族
    3. 最佳领导力分享
      小组互动:每个人的领导力时刻
      点评及讲解:我们从成功经验中获得的启示
    4. 领导力的本质
      a) 领导力是影响他人的能力
      b) 领导力是一种存在于你和你的追随者之间的关系
      c) 领导力是一系列的行为表现
    第五单元——行动计划与应用 为了把所学技能运用到实际工作中去,进而成为一个敏捷的领导者,你要明确关键行动,并且制定一个行动计划。你也将熟悉敏捷领导力的工具,以帮助你把学到的技能运用到实际工作中去。
     
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    课程计划
    MBSE(基于模型的系统工程)4-18[北京]
    自然语言处理(NLP) 4-25[北京]
    基于 UML 和EA进行分析设计 4-29[北京]
    以用户为中心的软件界面设计 5-16[北京]
    DoDAF规范、模型与实例 5-23[北京]
    信息架构建模(基于UML+EA)5-29[北京]