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培训课程设计和开发     692 次浏览  78 次
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专家讲师:王老师--曾任3M中国区培训经理10年
时间地点:北京、 上海、深圳根据报名开班
课程费用:4000元/人,详见 公开课学习手册
企业内训:可以根据企业需求,定制内训,详见 内训学习手册
 
    培训课程设计培训,提供给你大量的练习,让你在课后即可按部就班地设计出高质量的培训课程。也许已经有人设计完成了一套培训课程材料,或者在你的手头上已经有了现成的教材了。但为了使课程更适合你的学员或者现实的业务需求,你需要对现有的培训课程教材进行改进和再次设计。
 
培训目标
  • 当开始一个课程设计项目时,如何有效设定工作计划
  • 当课程设计时间很有限时,如何确定一个快捷的方法
  • 如何分析学员以准确地定位一个课程
  • 如何列出一个课程设计任务清单
  • 如何进行任务分析以确定课程内容
  • 如何把课程内容进行排序如何写下主要课程目标
  • 如何选择教学方法如何确定课程的最佳结构和流程
  • 如何在课程设计中加入一些能激发学员和有趣的元素
  • 如何有效组织材料及完善课程内容
 
培训对象:培训师等。
学员基础:具有一定实际授课经历。
授课方式: 定制课程 + 案例讲解 + 小组讨论,60%案例讲解,40%实践演练
培训内容: 2天
有效培训的观念与培训课程设计
  • 培训的目的
  • 使培训有效的关键
  • 成人学习的原则和方法
  • 培训任务的二维模型力
  • 培训有效性与课程设计的关系
培训设计与课程目标的设定
  • 分析学员背景及需求
  • 分析学员及培训目标
  • 课程目标的设定
  • 终极目标极其应用
  • 促进信息向知识的转变
培训课程的架构
  • 好的教材应具备的条件
  • 建立层次结构(PPS结构)
  • 培训内容的组织
  • 结构和内容练习
  • 视觉辅助材料的设计
培训教材的设计与完善
  • 教案的要素
  • 培训教材的多样性
  • 培训中的引导技术
  • 具象–概念–应用
  • 如何组织知识、技能和态度培训
如何对现有的培训材料进行二次开发
  • 如何对原有的培训材料进行有效分析
  • 如何根据原有的内容和学员的需求找到相匹配的教学方法
  • 如何应用多媒体视觉辅助材料
  • 如何针对原有内容设计其他教学辅助工具及材料
  • 其他补充材料的设计和制作
 
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 讲座 数据治理
 讲师:王辉
 时间:2019-10-19
 
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