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卓越领导力——实现组织跨越式增长 |
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时间地点:在线 北京 深圳
上海 根据报名开班 |
课程费用:5000元/人 |
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企业内训:可以根据企业需求,定制内训,详见
内训学习手册 |
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认证方式:
培训前了解能力模型。
培训后进行能力评测: 在线考试
能力分析,给出学习建议
合格者颁发证书,作为职业技能资格证明 |
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绝大多数现代企业认为培育核心竞争力的途径就是“建立人才优势”。“人才优势就是企业优势”的论调在这样的企业内部弥漫且根深蒂固,然而“人才优势”由于对关键人才的依赖,在面对复杂竞争环境时难以及时应变,使得企业常常出现如下问题:
为何业务能手组成的团队却无法形成高业绩团队?为何团队无法形成坚实的“领导力基石-信誉”?管理者该如何发展足够的领导能力来推动团队成长与事业的发展?
针对以上问题设计《卓越领导力——实现组织跨越式增长》的课程。通过打造“组织优势”,改善团队领导力,从团队需求的角度构建起坚实的“领导力基石-信誉”,改善团队领导能力以推动团队成长与事业的发展,打造高效能团队!
为了在更短时间内,使用更少资源来创造更大的价值,组织需要强有力但却是灵活的管理者。组织希望领导力准则被每一位员工所理解和运用,而领导者能够采用个性化的、灵活的领导方式去帮助员工的发展。
本课程讨论的是领导者如何找到领导力的真谛,如何激励他人自愿地在组织中做出卓越的成就,如何通过实际行动把理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为创新,把分裂化为团结,把冒险化为收益;讨论的是领导者如何激发人们抓住挑战性的机会,取得非凡的成功。 |
培训目标: |
• 明晰领导力四要素:目标、自己、他人、系统;
• 掌握卓越领导力的三项基本职能;
• 通过标杆企业去审视管理创新;构建四个维度的管理创新路径。
• 建立具有领导力的管理团队,激发团队热情与动力,达成组织绩效。 |
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培训对象: 企业负责人、中高层管理者 |
学员基础:中高层管理人员、中高层管理后备人员 |
培训方式:案例研讨+小组活动+情境模拟+演练互动+心得分享 |
培训内容:2天
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主题 |
主要内容 |
第一讲:卓越领导力的三项基本职能 |
一、领导者的三项基本职能 |
1. 考虑领导者身处其中的更大系统的生态环境
2. 平衡大系统和小系统中的人际关系,平衡大系统和小系统的目标
3. 通过有效的计划和优化领导风格,对各项任务和项目进行管理 |
二、领导者需要处理的四项关系 |
1. 自我
2. 自我和他人的关系
3. 自我所处在的系统
4. 自我和被领导者需要在该系统中达成的目标 |
三、共启愿景 |
1. 愿景的六个层次
2. 愿景具象化与明晰路径
3. 合成团队愿景图 |
第二讲:领导者的角色定位及 角色 转变 |
一、领导者的角色转变 |
1. 工作重心的转变
1 )由个 人贡献重心转变为通过他 人完成 工 作,发展他 人
2. 时间安排的改变
1 )把更多时间 用于新角色(责任)上
3. 工作 技巧的转变
1 )由发挥个 人能力转变为为他 人树立榜样,提高管理 水 平和领导能 力 。
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二、领导者的 角色 定位 |
1. 充满想象的具体问题的综合解决者
2. 内心燃烧的现实主义者
3. 不为自己 的自我主义者
4. 精力充沛的行动者
5. 奋不顾身的决心者 |
第三讲:决策艺术与激励授权 |
一、决策艺术与领导力提升 |
1. 决策的基本方法和工具
2. 防范决策陷阱
3. 经营决策案例分析
4. 管理决策案例分析
5. 企业决策管理的主要步骤 |
二、有效授权与领导力提升 |
1. 研讨:比较命令与授权的差别
2. 总结:授权的功能与运用
3. 借鉴授权的理念下达命令
4. 授权的含义与案例
5. 有效授权的关键动作 |
三、有效激励与领导力提升 |
1. 员工激励的基本原理
2. 塑造良好的内部激励氛围与机制
3. 日常性工作如何正负向反馈 |
第四讲:卓越领导力 的三 项 关键点 |
一、意图理解力 |
把意图转化成方案,把方案转化成结果;要与执行人达成 ⼀ 致,必有相应措施作支撑 |
二、目标分解力 |
目标的源头是战略,举措的背后是资源 |
三、结果达成力 |
衡量管理水平唯一的标准就是绩效
讨论: 领导的三个层次 |
第五讲:技术创新与管理 |
一、创新的定义 |
1. 创新驱动经济发展
2. 熊彼特的技术创新理论
3. 克里斯坦森的破坏式创新 |
二、工业化的进程 |
1. 二产比例不断上升就业占比不断提升的过程
2. 2013 年我国的经济结构发生具有历史意义的重大变化 |
三、信息化进程 |
1. 1980 年,托夫勒《第三次浪潮》
2. 向服务的转型
3. 全球创新格局:制造业服务化 . 服务业数据化 |
第六讲:构建面向四个维度的管理创新路径 |
一、面向顾客的管理创新 |
1. 营销指达顾客
营销:市场营销在创造、沟通、传播和交换的产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的一系列活动、过程和体系。
2. 快:政策(利益分割)驱动,激发渠道动力对推进到达顾客的速度。
3. 影响:“品牌或社区“诱导顾客快速接受产品
4. 感觉:情感劳动的服务 |
二、面向效率的管理创新 |
1. 管理者的定义
管理:协调和监督他人的工作活动,使他们的工作可以有效率且有成效的完成。
2. 对效率的追求
计划——匹配;外包——准时;合作——协同;
3. 对成效的追求 |
三、面向员工的管理创新 |
1. 从员工、组织到管理者
2. 员工管理的 3.0
3. 组织结构的比较 L 型、 F 型、 M 型、 N 型 |
四、面向现金流的管理创新 |
1. 现代商业模式的五大特征
2. 多元化与专业化
3. 产业链金融
4. 行业结构的演进 |
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