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企业宣传能力提升训练营

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彭老师
新媒体打造专家
 
时间地点:在线 北京 深圳 上海 根据报名开班
课程费用:3000元/人
报公开课  
企业内训:可以根据企业需求,定制内训,详见 内训学习手册



认证方式:
培训前了解能力模型。
培训后进行能力评测:
  • 在线考试
  • 能力分析,给出学习建议
  • 合格者颁发证书,作为职业技能资格证明


         随着新媒体的出现,传统媒体逐渐式微,电视、广播的收视人数不断下降。崛起的新媒体平台因一味追求流量,出现不少的"反转"事件,为人所诟病。与之相对的,传统媒体所具备的权威性与新媒体的时效性又是企业或政府机构对外宣传中,必不可少的两个要点。因此,如何将传统媒体的公信力与自媒体的传播流量相结合,成为企业和党政机构的主要任务。
         时至今日,新媒体行业早已度过了"个体户"为流量拼得你死我活的自媒体时代,转而到来的是企业与党政机构的自媒体部门与个人媒体交相辉映的融媒体时代。融媒体凭借着自身多重媒体融合的发展优势,积极引导正面宣传,同时在国家政策的大力支持下,融媒体将成为政府企业对外宣传的主流方式。随着抖音上的政务号突破两万一千个,政务号共收获180.59亿+次播放量、7.36亿+个点赞、3691万+次评论和1608万+次分享,央视雷神山医院建设直播同时在线观看人数突破六千万,越来越多的宣传人认识到短视频与直播技术在宣传方面的应用重要性。
         同时各省市的政务便民直播的上线,让直播成为一个重要的宣传渠道,特别是各市县领导纷纷进行线上直播宣传农产品,走在时代的前沿,再一次引领社会的进步。
          2021年中国5G建设的将完成95%,随着网络速度越来越快,短视频也将向长视频、VR虚拟现实发展,作为一名传统宣传人员如何能将这些先进的技术用于融媒体工作呢?

    课程目标 :企解决面对新媒体时的困惑,勇于迎接新媒体,成为一名掌握新媒体应用的工作人员。
    培训对象:企业宣传的人员
    学员基础:具有企业管理的工作经验
    培训方式:知识讲授、案例分析、案例欣赏、小组讨论
    培训内容:1天

    主题 主要内容
    第一讲:宣传的认知
    一、宣传的目的
        案例讨论:为什么要对受众宣传
        1. 企业对内宣传的目的
        2. 企业对外宣传的目的
    二、宣传人员的自身素质要求
        1. 专业素质
        2. 业务素质
        3. 思维能力
    三、新的宣传方式
        1. 微信公众号宣传
        2. H5宣传
        3. 短视频宣传
        4. 直播视频宣传
    第二讲:企业新闻写作的技巧
    一、新闻的类别
        1. 一句话新闻
        2. 简讯类新闻
        3. 会议报道新闻
        4. 好人好事类新闻
        5. 深度报道
    二、新闻主题的确定
        1. 新闻主题的来源
        2. 新闻主题的选择
        小组讨论:什么样的主题会被上级宣传机构采纳
        案例欣赏:为什么今天报道这例时事新闻
        案例欣赏:周星驰的电影为什么能过审(王晶的为什么不能过审)
        案例欣赏:金庸的小说中央电视台为什么都会翻拍(梁羽生、古龙的为什么很少翻拍)
        3. 宣传人员必须的素质要求—敏感性
    三、时事新闻的特点
        1. 正确的导向性
        2. 时代性
        3. 丰富性
        4. 互动性
    四、深度报道五步曲
        1. 深度报道与公文写作的区别
        2. 主题的确定(写事与写人)
        3. 写作的角度问题(第一人称、第二人称、第三人称)
        4. 人物关系的作用
        5. 写人物两条主线(过程线—思想线)
        6. 事件的总分总结构(起因、发展和结果)
        7. 事件发展的关键点(冲突点—转折点)
        8. 小组互动:编写优秀人员的事迹
    第三讲:短视频的文案策划
    一、受众喜欢简单的逻辑还是复杂的逻辑
        案例:红头文件的逻辑
        案例:电视广告的逻辑
        案例:爱情故事片的逻辑
        案例:纪律片的逻辑
        案例:爱国电影的逻辑
        案例:综艺节目的逻辑
        1. 总分逻辑
        2. 推理逻辑
        课堂作业:看案例分析逻辑
    二、事件记录类的脚本
        1. 服务流程类脚本
        2. 工作流程类脚本
        课堂作业:创作某个事件的新闻
    三、用户(利他)角度的脚本
        1. 问题解决类课程脚本
        课堂作业:将事件新闻进行利他化润色
    四、对比角度的脚本
        1. 正面案例与反面案例
        2. 小白与老鸟案例
        3. 年薪5w与年薪50W的区别
        课堂作业:将事件新闻脚本进行对比化润色
    五、将深度报道改成视频脚本
        1. 什么是故事化
        2. 起因与冲突的设计
        3. 转折与起伏的设计
        4. 升华与号召的设计
        课堂作业:将深度报道改成短视频脚本
    第四讲:短视频摄影摄像的技巧
    一、理论知识
        1. 透视原理
        2. 素描关系
        3. 色彩分析
    二、手机摄影前的准备工作
        1. 手机摄影图片设置
        2. 手机摄影视频技巧
        3. 手机摄影持机技巧
        4. 手机手持稳定器
        5. 手机三角架稳定
        6. 手机手机支撑架稳定
        7. 双文件夹稳定
    三、手机拍摄视频的注意事项
        1. 为什么抖动是拍摄视频的大忌
    四、摄影摄像的景别及用途
        1. 全景
        2. 远景
        3. 中景
        4. 近景
        5. 特写
    五、摄影摄像的中的光
        1. 正面光
        2. 侧光
        3. 逆光
        4. 顶光
        5. 底光
    六、人物的摄影摄像
        1. 全身像的拍摄手法
        2. 半身像的拍摄手法
        3. 领导讲话的拍摄手法
        4. 会议的拍摄手法
    课堂作业:拍摄今天培训现场的图片和短视频素材
    七、大型建筑物的摄影摄像
        1. 全景的拍摄手法
        2. 局部的拍摄手法
        3. 特别的拍摄手法
        4. 固定机位的拍摄手法
        5. 移动机位的拍摄手法
        课堂作业:拍摄一组建筑物的图片和短视频素材
    八、室外活动场景的摄影摄像
        1. 领导视察工作的场景
        2. 集体照的场景
        3. 员工活动的场景
        课堂作业:拍摄一组员工风采的图片和短视频
    第五讲:视频运镜的技巧
    一、固定机位
        1. 单点固定
        2. 多点固定
    二、运动机位
        1. 推
        2. 拉
        3. 摇
        4. 跟随
        5. 蚂蚁
        6. 升降
        案例讨论:为什么要用移动机位
        7. 一镜到底主要是拍什么
        案例讨论:这场对话中移动机位都给谁啦?
    第六讲:实拍类的短视频制作技巧
    一、剪映的基础应用(剪映APP免费)
        1. 视频素材的导入
        2. 视频素材的字幕
        3. 视频素材的过渡
        4. 视频素材的拼接
        5. 视频素材的滤镜
        6. 视频素材的贴纸
        7. 视频素材的格式调整
        8. 视频素材的抖音发布
    二、单轨视频的剪辑
        1. 卡点短视频的制作
        2. 片头的制作
        3. 片尾的制作
    三、双轨视频的剪辑
        课堂作业:制作今天培训活动的回顾视频
       
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